9月8日，预防医学教研室主任朱丹丹为2026级预防医学专业新生开展专业教育。活动以“承先辈精神、循规划路径”为主线，帮助新生在入学之初建立专业认知、明确学习方向。

朱丹丹老师以大一新生的视角切入，分享自己与预防医学如何结缘的经历，拉近与新生之间的距离。接着以伍连德攻克东北鼠疫危机的典型案例，向新生展现公卫先驱赤诚的爱国精神、崇高的人道主义精神、执着的科学探索精神、忘我的献身精神和可贵的实干精神，引导新生从思想上筑牢专业认同感，理解预防医学“防病于未然、护佑群体健康”的学科使命。

随后，朱丹丹老师系统介绍了教研室教师团队、课程体系、实践项目和见习实习安排，并对三年学习安排进行总体梳理，为新生做好学习规划打下基础。通过讲解，新生对专业学习路径、实践能力培养和未来发展方向有了更为清晰的认识。

本次新生专业教育，通过先辈精神的感召与学习路径的梳理，预防医学专业新生进一步增强了专业认同感与使命感，不仅帮助新生完成了从“知专业”到“爱专业”的思想启蒙，也为其合理规划学习生涯提供了切实指导。