为夯实教学根基，锤炼教师教学基本功，提升基础医学课程教学质量与人才培养水平，进一步搭建教师教学交流、展示提升、以赛促教的优质平台，9月23日下午，基础医学部举办2026年本科教学讲课比赛，特邀福建医科大学基础医学院病理学系程晔博士及校内共七位专家担任评委，为赛事提供专业评审与指导。

比赛覆盖生理学、生物化学、病理学、局部解剖学、病原生物学、细胞生物学6门基础医学核心课程，从教学材料、教学内容、教学组织、教学反思等多个维度进行综合考评，全方位考察教师的专业素养、教学能力与课堂把控能力。

筹备阶段，基础医学部提前制定比赛方案，明确赛程安排、参赛要求、评分标准及奖项设置，广泛动员教师积极报名。比赛现场，参赛教师精心准备，紧扣学科特点，创新教学模式、优化授课内容，从课程导入、知识点讲解、重难点剖析、课堂互动、总结升华到课后拓展层层递进，课件制作规范精美、重点突出，展现出扎实的专业功底和良好的教学风貌。

赛后，专家评委从教学材料、课堂教学环节及教学反思等方面进行了专业、精准、深刻的点评，充分肯定了参赛教师在教学内容设计、教学组织及信息化教学手段运用等方面的表现，同时结合本科与专科教学的差异，围绕教学手段优化、科研育人融合、AI技术赋能教学等维度提出了针对性的改进建议。

经过激烈角逐，李容老师获得一等奖，郑良珺和马小玲老师获得二等奖，林斯妮、何晓倩和何思捷老师获得三等奖。评委为参赛教师颁发奖状并合影留念。

本次比赛聚焦基础医学专业课程教学特点，立足人才培养核心需求，通过以赛促教、以赛促研、以赛促改，有效激发了教师教学创新热情，梳理了教学工作短板，为我部教学质量提质升级奠定了坚实基础。

一审：陈文标

二审：杜汉承

三审：林迳苍