9月12日“世界急救日”之际，护理学院教工党支部充分发挥战斗堡垒作用和专业优势，组织党员教师、红十字救护师资开展第三期红十字初级救护员专项培训，35名同学参加。此次培训是支部推进“党建+急救教育”深度融合、落实立德树人根本任务的生动实践，也是党员教师亮身份、作表率、服务学生成长的具体行动。

应急救护能力是医学生专业素养的重要基石，也是践行“精诚惠世”校训、担当青年使命的必备技能。护理学院教工党支部把此次培训作为育人工作的重要载体，党员教师以红十字救护师资身份主动承担教学任务，将红十字精神、医学专业教育与校训教育有机融合。理论环节，党员教师围绕红十字运动起源、基本原则及“三救三献”工作展开讲解，阐释“人道、博爱、奉献”精神，并与“精诚惠世”校训相呼应，引导同学们敬畏生命、服务社会。课程强调，专业医护人员到达前，及时、规范的初步救护和心理安抚是降低伤亡风险的关键，帮助医学生树立科学严谨的急救思维和“第一响应人”意识，实现价值引领与技能提升同频共振。

实操环节紧贴常见突发场景，理论与实操并重。党员教师带头示范、分组指导，重点开展心肺复苏（CPR）与AED规范使用教学，围绕院外心搏骤停黄金救援时间和生存链，拆解环境评估、自我防护、意识呼吸判断、紧急呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等步骤，纠正按压频率、深度和通气方式，帮助学员掌握“叫-叫-C-A-B”标准化流程。针对气道梗阻，专项教授海姆立克急救法，讲解症状判断与标准动作，并通过示范、一对一指导和分组练习，使同学们掌握成人异物卡喉自救互救技巧。创伤救护环节，讲解止血、包扎技术，示范绷带、三角巾包扎规范；同学们两两结对反复演练，掌握不同部位、类型伤口的包扎技巧，提升现场处置能力。

培训最后进行专项实操考核，涵盖心肺复苏和创伤包扎。党员教师全程巡考，及时纠正、精准点拨，帮助学员查漏补缺。全体同学态度端正、操作规范、流程完整，以考促练体现“精诚”追求；同学们获得红十字初级救护员资质，成为校园和社会中可调用的急救力量，彰显“惠世”担当。

此次培训以“世界急救日”为契机，将红十字精神、医学专业教育与“精诚惠世”校训深度融合，提升了医学生应急救护能力，强化了未来健康守护者的使命感。党员教师以红十字救护师资身份站在急救育人一线，把初心写在讲台、把使命落在实操，既做急救知识的传授者，也做红十字精神的传播者、学生成长的引路人。同学们表示，将以精诚之术、惠世之心，践行“健康所系、性命相托”的医学生誓言，为守护生命安全、建设健康中国贡献青春力量。

下一步，护理学院教工党支部将继续以党建为引领，以专业为依托，以红十字救护师资为骨干，持续打造“党建+急救育人”品牌，扩大培训覆盖面，引导更多师生成为生命安全的守护者，为培养高素质护理人才、服务健康中国建设贡献支部力量。

撰稿：张鑫